30 avril 2026 : Voix au chapitre – « Avec l’Ecole du Baroque, comment travailler à développer l’esprit critique des jeunes » ?

Avec l’Ecole du Baroque, comment travailler à développer l’esprit critique des jeunes ? 

Vincent Tavernier est un homme de théâtre : metteur en scène, il a réalisé plus de cent productions de genres variés, avec une prédilection pour le théâtre baroque et un goût prononcé pour le théâtre musical et l’opéra. Fondateur de la Compagnie Les Malins Plaisirs à Montreuil sur mer il y a près de quarante ans, il lance « L’Ecole du Baroque » avec une ambition : celle de sensibiliser les plus jeunes au patrimoine théâtral et de développer leur esprit critique, d’analyse et d’expression grâce aux pièces classiques.

« L’Ecole du Baroque » naît d’un constat : sur notre territoire rural, nombreux sont les jeunes confrontés à un manque d’accès à la culture dû à l’isolement géographique, des contacts rares avec le spectacle vivant et des classiques perçus bien souvent comme inaccessibles. Avec pourtant des besoins bien réels pour les scolaires : développer l’expression orale et de réflexion dans les parcours d’étude et acquérir un patrimoine artistique commun.

Alors de quelle manière faire du théâtre baroque un levier de questionnement ? Car l’art du baroque au théâtre, développé au XVIIe siècle, n’est autre que celui de la « friction » : sur scène, se jouent questions morales, dilemmes et conflits par le biais d’intrigues multiples et d’imprévus rocambolesques. C’est aussi le théâtre de la gestuelle bien chorégraphiée, de la voix et de l’énergie ! Aussi, le baroque interpelle, le baroque implique et chahute les publics dans ses convictions et incite au regard critique face aux conflits sociaux mis en scène. Avec comme figures de référence les pièces de Molière ou Corneille, le baroque reste aujourd’hui une source d’inspiration foisonnante pour ouvrir une nécessaire réflexion sur les travers de nos rapports humains et de nos sociétés.