Le temps de la création et de
l’action

En résonnance avec les enjeux sociétaux approfondis par son lieu-ressource et à destination de ses principaux publics-cibles, les jeunes, les artistes, les entrepreneurs et dirigeants, les aidants, les personnes fragilisées et les habitants du territoire, notre fabrique d’expériences permet de transmettre, d’apprendre, d’engager des acteurs, de créer ensemble, de révéler les talents de chacun, de former.

Créer en
résidence

  • Accueil de résidences d’artistes, d’auteurs et de chercheurs, notamment d’artistes locaux ne bénéficiant pas de lieu pour créer ou répéter, et d’artistes internationaux (bourses Odyssée et Nora (pour les artistes réfugiés) cofinancées par le ministère de la culture dans le cadre du label CCR dont la Chartreuse de Neuville est bénéficiaire)
  • Proposition de résidences croisées de création entre artistes, auteurs, penseurs, dirigeants, jeunes, citoyens, chercheurs…autour d’un enjeu traité.

 

 

Accueillir, former et
cultiver les talents
d’aujourd’hui
et de demain

    • Location de salles et d’espaces, propice au recul et à la concentration,
    • Assistance à la conception et animations de séminaires inspirées par l’histoire et l’actualité de la Chartreuse de Neuville, enrichies de son réseau d’acteurs,
    • Formations ciblées sur les enjeux de transition sociétale, de co-construction de projets, de management ou de résolution de conflits,
    • Pour les jeunes :
      • Accueil en service civique, stages, apprentissages, bénévolat,
      • Mentorat pendant et après leur expérience à la Chartreuse de Neuville,
      • Mise en réseau avec son écosystème professionnel,
      • Animation d’un réseau des alumnis de la Chartreuse de Neuville,
      • Invitation de 3 classes de lycéens ou d’étudiants du territoire aux Rencontres annuelles de la Chartreuse de Neuville.

    Les activités de formation de la Chartreuse de Neuville sont labellisées Qualiopi.

Favoriser
le répit et
le pas de côté

  • Des aidants et des personnes en situation de handicap ou de perte d’autonomie qu’ils accompagnent par :
    • Des ateliers temps-libre mensuels,
    • Des journées d’activités culturelles inclusives co-créées avec des plates-formes de répit ou des structures du médico-social,
    • Des séjours inclusifs de répit,
    • Des Journées de sensibilisation et d’échanges dédiées entre pairs.
  • Des dirigeants d’entreprises et d’organisations sursollicités : formation [Parenthèse[, visite inspirante « Vision, mission, management agile dans un monde qui bouge vite ».

 

Insérer
socialement et
professionnellement

  • Formation rampe de lancement pour retrouver l’envie et la capacité d’agir, un rythme de vie, développer ses savoir-être et savoir-faire.
  • Partenariat avec la mission décrochage scolaire de l’Education Nationale, accueil régulier de jeunes au sein des équipes du tiers-lieu.
  • Ateliers d’implication de groupes de personnes fragilisées au sein du site.
  • Accueil de stagiaires ou de jeunes volontaires en service civique en situation de grande difficulté sociale ou en situation de handicap.
  • Conduite de chantiers participatifs ou supports de formations.
  • Insertion au sein des équipes des entreprises du chantier.

 

Préserver la
biodiversité
sauvage
et cultivée

  • Grainothèque de plantes locales et internationales, dans le cadre d’un partenariat avec le Centre de Ressource de Botanique Appliquée de Lyon (CRBA) et l’institut Vavilov en Russie (plus ancienne banque de semences alimentaires au monde, dont 70% des 350 000 variétés n’existent plus ailleurs).
  • Protection de la biodiversité sauvage et cultivée du site, en partenariat avec le Conservatoire botanique national de Bailleul, la coordination Mammalogique du nord de la France et la Ligue de Protection des oiseaux.