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Rencontres annuelles

Rencontres annuelles2018-07-17T15:15:31+00:00

Education au XXIème siècle : une opportunité pour chacun ?

Dans la continuité de son cycle de travail « Croissance et développement inclusifs dans un monde en mutation » lancé en 2015 en lien avec le World Economic Forum*, la Chartreuse de Neuville approfondit cette année le pilier de l’éducation.

LES VENDREDI 28 ET SAMEDI 29 SEPTEMBRE

Les Rencontres questionneront 4 enjeux majeurs de l’éducation, dans le cadre de plénières, voix au chapitre et ateliers interactifs :

  • Un monde en mutation,une éducation en mutation ?
  • Comment lutter contre les inégalités sociales en matière d’éducation ?
  • Comment permettre au plus grand nombre d’acquérir les savoirs de base ?
  • Entreprises : quelles attentes aujourd’hui et quelle responsabilité éducative ?

AU PROGRAMME …
AVANT LES RENCONTRES …
LE MERCREDI 8 AOÛT – LES CINÉTOILES
Une programmation de plusieurs films autour de l’éducation projetés dans différents espaces de la Chartreuse en savoir plus

8h30
Arrivée des trains de Paris et Lille à la gare de Calais-Frethun – Navette pour la Chartreuse de Neuville

9h15 – 10h
Arrivée et accueil à La Chartreuse de Neuville

10h – 10h30
Introduction des Rencontres par Jean-Paul DELEVOYE

10h30 – 12h30
Plénière inaugurale « Un monde en mutation, une éducation en mutation ? »
Jean-Charles Cailliez – Vice-Président Innovation de l’Université Catholique de Lille
Sugata Mitra – Enseignant en technologie éducative de l’Université de Newcastle upon Tyne (Royaume-Uni)
François Taddéi – Directeur du Centre de Recherches Interdisciplinaires (Paris)
Beatrice Mabillon – Professeur d’université, sociologue, Directrice du Laboratoire École, Mutations, Apprentissage (Université de Cergy-Ponthoise)

12H30 – 13H30 : Déjeuner

13h30 – 15h
Voix au Chapitre digestives
Insertion professionnelle des jeunes fragilisés :
Ecole de Production Automobile de Lens
Institut Télémaque
Transmission et acquisition des savoirs de base :
Association Parents Professeurs Ensemble
Association Montessori France et « l’atelier des 3-6 ans »
Des solutions dans la lutte contre les inégalités sociales :
Simplon.co, formation numérique inclusive
Espérances Ruralité, projet pilote du collège de la Fère (Aisne)
Les enfants à besoins éducatifs spécifiques :
Association Down Up
En Concordance, coaching, orientation et réorientation
Collège de Fournes-en-Weppes sous contrat Apprentis d’Auteuil

15h15 – 16h15
« Des solutions pour lutter contre les inégalités sociales en matière d’éducation ? »
Laurent Batsch – Président de la Fondation Paris Dauphine
Alain Pothet – Inspecteur d’Académie de Créteil et correspondant académique pour l’éducation prioritaire
Nathalie Casso-Vicarini – Fondatrice présidente de l’association Ensemble pour l’éducation de la petite enfance et Co-présidente de la Commission « Eradiquer la pauvreté des enfants » à la Délégation interministérielle à la Prévention de la Lutte contre la Pauvreté des Enfants et des Jeunes

16h15 – 17h15
« Entreprises : quelles attentes aujourd’hui et quelle responsabilité éducative ? »
Mathilde Bourdat – Manager offre formation du Groupe CEGOS
Marc Vanesson – Délégué Général Vers Le Haut

17h30
Happy hour/barbecue et visite possible

19h30
Projection d’un film (« Entre les murs » de Laurent Cantet ou « Alphabet » de Erwin Wagenhofer)

ETUDIANTS, JEUNES

10h – 12h30
débats en cercles Samouan animés par les Colibris
Introduction par François Taddéi (vidéo) – Directeur du Centre de Recherches Interdisciplinaires (Paris)
Cette méthode de participation au débat s’inspire du cercle Samoan (peuple du Pacifique Sud).
Les participants sont répartis en deux cercles : l’un où l’on parle, l’autre où l’on écoute, avec la possibilité pour tous d’intervenir à tout moment.

Intervenants :
Jean-Paul Delevoye, Président de La Chartreuse de Neuville.
Alain Pothet, Inspecteur d’académie (Créteil) et correspondant académique pour l’éducation prioritaire.
Nathalie Casso-Vicarini, Fondatrice Présidente de l’association Ensemble pour l’Education.

12h30 – 14h : Déjeuner

14h – 17h
Ateliers d’idéation animé par Enactus
Par une méthode d’intelligence collective, chaque groupe de jeunes fait émerger une idée pour répondre à l’enjeu de l’inégalité sociale en matière d’éducation et élaborent un plan d’action pour la mettre en oeuvre.

17h – 17h30
Pitch de chaque groupe devant l’ensemble des participants.

A partir de 11h
Visite guidée de La Chartreuse de Neuville

12h30
Déjeuner possible sur place. Déambulation sur le Forum de l’éducation à la rencontre d’acteurs éducatifs de terrain

14h30 – 16h30
Plénière « Un monde en mutation, une acquisition et des savoirs en mutation ?  »

Pierre Giorgini – Recteur de l’Université Catholique de Lille, ingénieur en numérique
Marcel Lebrun – Professeur en technologies de l’éducation, conseiller pédagogique au Louvain Learning Lab de l’Université Catholique de Louvain La Neuve (Belgique)
Sugata Mitra – Enseignant en technologie éducative de l’Université de Newcastle upon Tyne (Royaume-Uni)
Pascale Toscani – Maître de conférence en psychologie cognitive, Directrice du Laboratoire de Recherche en Neurosciences Educatives de l’Université d’Angers

16h30-17h30
Forum de l’éducation – Simplon.co, Fondation Dauphine, Orientoi, Institut Télémaque, Association Parents Professeurs Ensemble, Association Montessori France…

14h30 – 17h30
4 ateliers pour les enfants de 3 à 14 ans

Atelier « Codage et Numérique » (7 – 14 ans) avec Natacha Morsa
Atelier « Acquérir des savoirs de base grâce à la nature », avec Baptiste Dufour, jardinier de La Chartreuse (3 – 10 ans)
Atelier « Musical et de Créativité », avec Anne Caloustian, Graine de Perle
Atelier d’expression théâtrale autour de l’éducation (7-14 ans)

17h30 – 19h30
Plénière « Des solutions pour lutter contre les inégalités sociales en matière d’éducation ? »

Jean-Louis Borloo – Ancien Ministre d’État, en charge d’une mission pour les quartiers populaires
Marie-Aleth Grard – Vice-Présidente ATD Quart Monde, membre du Conseil Economique Social et Environnemental
Père Jean-Marie Petitclerc – Père salésien, éducateur spécialisé, fondateur de l’association « le Valdocco » à Argenteuil et du réseau « Don Bosco Action Sociale »
Nicolas Truelle – Directeur Général de la Fondation Apprentis d’Auteuil

17h30-17h45 : Clôture des Rencontres

LES FORMATS DES SESSIONS

Les plénières de 2h

• Intervenants : penseurs, chercheurs, spécialistes des questions d’éducation

Chaque spécialiste présente sa vision. Les acteurs du forum et les participants forment plusieurs groupes et préparent ensemble 1 à 3 questions à poser aux intervenants pour un temps d’échange.

Les plénières d’une heure

• Intervenants : acteurs éducatifs de terrain.

Chaque intervenant présente sa vision et le public pose des questions.

Les voix au chapitre digestives

Quatre thématiques seront abordées, le choix est laissé au public (déjeuner avec panier-repas)

• Insertion professionnelle des jeunes fragilisés
• Transmission et acquisition des savoirs de base et savoirs être
• Lutte contre le inégalités sociales et géographiques face à l’éducation
• Solutions pour les enfants à besoins éducatifs spécifiques
• Intervenants : les acteurs éducatifs innovants
• Déroulé : Une question est posée en résonnance avec la thématique d’inclusion dans l’éducation. Le public est invité à réagir puis les intervenants font part de leur expérience, connaissances ou vision sur le sujet. Les échanges reprennent ensuite entre participants et intervenants.

Le forum des acteurs éducatifs

• Intervenants : les acteurs éducatifs innovants
• Déroulé : Le vendredi et le samedi, le forum réunira les différents acteurs de terrain qui œuvrent en faveur d’une école plus inclusive.

La déambulation et les rencontres improbables

Le public sera invité à déambuler et aller à la rencontre des intervenants. Une œuvre architecturale autour de la structure de l’école sera installée dans un des espaces de La Chartreuse de Neuville.